为深入贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促研”的精神，推进教学团队建设，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升，机电工程系多措并举、勠力同心，积极备战各级各类教学比赛，旨在以此为契机，引领全系教师回归课堂，不忘初心，立德树人，切实提高教育教学质量。

一是成立教学比赛指导小组。系主任谢丽君为组长，教学科科长刘凤景、科研科科长叶青艳为副组长，各教研室主任为组员。比赛指导小组根据系部整体教学安排以及参赛团队的人员配置，制定了详细的教学训练计划和听课计划，为备战比赛以及系部教师教学水平的提升提供制度保障。

二是加强理论学习，重视教学研究。首先组织教师认真学习教育部以及省教育厅下发的关于职业院校教育能力、思政课程建设、三全育人、三教改革等文件，明确教学能力提升目标。通过集体备课，组织教师深入学习各专业人才培养方案以及各课程标准，使教师们树立正确的人才观、课程观和质量观。

三是开展专项训练，各个击破弱点。一堂好的课，是教学内容、教学手段、教学组织、教师形象、授课语言等多方面均高质量的课，由此，机电工程系针对上好一堂课涉及的诸多方面，开展专项训练，比如教师形体礼仪训练、教师普通话训练、面部表情训练等，各个击破教学弱点，从根本上提升教学质量。

教师教学比赛是推动深化“三教”改革，打造高水平、结构化教师教学创新团队的重要抓手，是打造高水平、专业化、创新性教师教学团队的重要举措。我系将以此活动为契机，强化教学团队建设，为提高人才培养质量提供有力保证。

（来源：机电工程系 撰稿、摄影：方春慧 审核：谢丽君）