为贯彻落实立德树人的根本任务，进一步推动学院课程思政建设，加强各专业教师课程思政教育能力和水平，推进各类课程与思政课程形成同向同行的育人格局，全面提升课程育人质量，3月30日，教务处邀请山东理工大学课程思政研究中心主任、博士生导师孙贤明教授为学院教师作了一场题为“课程思政教学体系构建与教学设计实践”的课程思政专题讲座。学院领导，组织人事处、教务处等相关处室负责人，教务处及各教学系部教学管理人员和各课程思政教学团队参加了此次培训。

孙贤明教授从“课程思政认知再升级、教学比赛中的课程思政、专业层面如何开展课程思政、教师层面如何开展课程思政、如何进行课程思政教学设计”几个方面介绍了课程思政建设经验，从理论层面提高了各位教师的课程思政认知，并通过优秀典型案例，总结了将思政元素融入专业课程教学的有效路径和方法。随后，孙贤明教授针对学院本次课程思政示范课程案例进行点评和指导，就不同专业、不同课程如何融入思政元素等问题进行了耐心细致的讲解与经验分享。讲座内容丰富翔实，案例深入浅出，为学院教师开展课程建设工作给予了借鉴和启示。

讲座结束后，李翠玲书记对学院课程思政工作提出了明确要求。她指出，全体教师要坚持立德树人根本任务，充分发挥课堂主阵地作用，不断深入探究教学规律，认真梳理专业教学中的课程思政元素，探索有效融入方法和手段，持续提升育人效果。

教务处将继续组织学院教师积极交流分享“思政课程”与“课程思政”建设经验，提升“课程思政”水平，实现“润物无声、盐溶于汤”的育人效果。（来源：教务处 撰稿：杨汝朋、房玉霞 审核：马晓艳）